У Головному управлінні освіти і науки планують активізувати діяльність учнівського самоврядування

Розвиток учнівського самоврядування у школах Києва визначено одним із пріоритетних напрямків роботи Головного управління освіти і науки КМДА. Про це повідомили у профільному структурному підрозділі.
Так, за словами начальника Головного управління освіти і науки Віри Горюнової, активізація діяльності учнівського самоврядування відбуватиметься шляхом підтримки популярної серед школярів програми «Лідер». Дана програма спрямована, в першу чергу, на розвиток системи державно-громадського управління освітою. Основними завданнями програми є реалізація інтересів та запитів сучасної молоді, формування активної життєвої позиції, виховання гуманістично спрямованої особистості з високими патріотичними почуттями та національною свідомістю.
«Програма «Лідер» має великий успіх. Підтвердженням цьому є робота 368 учнівських рад, комітетів, парламентів, клубів та інших структур учнівського самоврядування. Підтримуючи цю програму, ми, фактично, готуємо соціально-активних, ініціативних та патріотично налаштованих молодих людей, які у майбутньому керуватимуть містом, країною. Є багато прикладів, коли колишні члени рад учнівського самоврядування, наразі успішно працюють у структурах Київської міської ради, міськдержадміністрації, районних держадміністрацій та інших відповідних установах. Підтримуючи розвиток учнівського самоврядування, ми висловлюємо свою довіру до підростаючого покоління, демонструємо нашу віру в їхні сили і можливості, та готовність стати наставниками на шляху їх розвитку. І результати, які ми отримуємо, виключно позитивні», – сказала Віра Горюнова.За словами начальника Головного управління освіти і науки, сьогодні керівництво столиці покладає особливі надії на активістів шкільного самоврядування.
«За ініціативи Олександра Попова сьогодні місто працює над створенням столичних стандартів освіти. Голова КМДА доручив залучити до їх розробки та доопрацювання учнів. Ми переконані, що школярі мають власне бачення того, як можна покращати освіту. Почути їх, врахувати думку – наш обов’язок», – зазначила Віра Горюнова.
Вона розповіла, що у 2011 році Київською міською радою старшокласників було започатковано 15 соціально-корисних ініціатив, більшість з яких були запропоновані під час проведення лідерських зборів.
Так, за сприяння Київської міської державної адміністрації та Головного управління освіти і науки нещодавно відбувся зимовий навчально-оздоровчий збір «Лідер-2011», в якому взяли участь 150 президентів шкільних рад учнівського самоврядування.
Протягом семи днів юнацтво у поєднанні з активним відпочинком мало можливість реалізувати себе у різних напрямах: сценічній творчості, інтелектуальних та ділових іграх, тренінгах і спортивних змаганнях. Крім усього іншого, під час роботи Школи управлінської майстерності були проведені майстер-класи «Інтерактивні форми роботи учнівського самоврядування», «Діловий етикет», які на думку учасників, допоможуть їм краще працювати протягом наступного року та ефективніше реалізовувати свої проекти.

Источник: Офіційний портал Київської міської влади | Прочитать на источнике