Російська література йде за воєнним кораблем

Робоча група пропонує такі зміни в курсі зарубіжної літератури в школі: у 7 класі замість Пушкіна читати більше Гете та Гейне; прибрати із програми «Червоні вітрила» Олександра Гріна; не вивчати у 8 класі «Собаче серце» Булгакова, де сам образ «собачого серця» – «це метафора соціальних експериментів революційного часу»; у 9 класі замість Пушкіна та Лермонтова вивчати творчість Шарлотти Бронте, Джейн Остін та Віктора Гюго.

Не включати до списків додаткової літератури твори Достоєвського, у тому числі «Ідіот», «Злочин і кара», «Брати Карамазови», Толстого – «Анна Кареніна», «Війна та мир», «12 стільців» Ільфа та Петрова, а також твори Чехова, Буніна, Гумільова, Некрасова, Купріна, Цвєтаєвої; не читати віршів Ахматової, Блока, Маяковського, Пастернака; в 11 класі замість «Майстра та Маргарити» Булгакова читати «Чуму» Альбера Камю; перенести творчість Миколи Гоголя до навчальних програм з української літератури.

Ці пропозиції має затвердити міністерство освіти. Загалом ідеться про вилучення із програми творів 40 російських і радянських поетів і прозаїків, що вивчалися у 6–11 класах. Вже цифра 40 свідчить, що програма із зарубіжної літератури в українській школі зводилася переважно до російської, а це неправильно.

Російська література не тотожна зарубіжній. Якби Росія не розпочала війну, ставлення до рос. літ-ри було б в Україні іншим, але в умовах російського вторгнення українці протестують проти всього російського.

Лавров сказа...

Источник: Всеукраїнська тижнева газета "Сіверщина" | Прочитать на источнике