От Сретения до Масленицы

В феврале-марте сотрудники отдела научно-просветительной и методической работы Николаевского краеведческого музея провели для школьников города 60 музейных уроков под названием «От Сретения до Масленицы». Задача уроков – познакомить учеников с народными весенними праздниками, обрядами, традициями украинского народа. Ребята участвуют в этих мероприятиях с большим удовольствием, потому что проходят они, во-первых, весело и интересно. Во-вторых, все действо разворачивается в зале этнографии, где размещается экспозиция, посвященная заселению нашего края, истории казачества, быту украинского народа. Сама обстановка словно возвращает современных ребят в далекое прошлое. И даже разные музейные предметы, позаимствованные прямо из витрин этого зала, принимают участие в мероприятии: например, старое деревянное корыто, соломенное пугало, глиняные свистульки.
Ведущие весеннего праздника – научные сотрудники музея Антонина Зимовнова и Екатерина Стешак – одеты в национальные украинские костюмы. В основе каждого этапа урока – настоящие «ритуалы», которые использовались нашими предками в старину. Дело в том, что организаторы уделяют большое внимание познавательной стороне мероприятия, поэтому при разработке используют архивные записи, материалы из журнала «Берегиня» (Всеукраїнський народознавчий часопис).
10 марта в гости на урок «От Сретения до Масленицы» заглянули третьеклассники гимназии №1 им. Олега Ольжича. Школьники уютно устроились на широких удобных скамейках – и началось красивое старинное действо. Сретение – 15 февраля, вот, оказывается, откуда весна начинается. А многие ребятишки об этом празднике и не знали. Екатерина Стешак обходит по очереди всех ребят, подносит к каждому зажженную восковую свечу – «свiчку-громничку», как это делал в далекие времена глава семьи. Ребятишки складывают лодочкой свои маленькие ладошки, которые Екатерина окропляет святой водой. «Боже, мене захисти» – стройно звучат звонкие детские голоса.
Музейный урок – это еще и развивающее мероприятие. Школьникам нужно ответить на вопросы о весенних праздниках, узнать, чье птичье пение издают свистульки, разгадать загадки, посвященные зиме и весне. Но есть и развлекательная сторона урока – игры, да не простые, а именно те, которыми забавлялись наши прапрапрабабушки-дедушки, когда были маленькими. «На Сретение ребятишки играли с весенним ветерком», – говорит ведущая и предлагает школьникам подуть на перышко... «Пiр’ячко-пiр’ячко летiло на подвiр’ячко». И надо видеть, с каким восторгом наши «закомпьютеризованные» и «мобильнозависимые» дети включаются в эту простенькую игру! Лишнее доказательство тому, что память о прошлом живет в нас на генном уровне.
А потом к ребятам приходит Пани Масляна – с блинами, веснянками, обрядовыми песнями. И продолжается знакомство с украинскими традициями – рассказ о Прощеном воскресенье. На Масленицу наши предки брались за руки и ходили по хатам со словами: «Прости менi», чтобы услышать в ответ: «Прощаю». Эти слова, взявшись за руки, повторили друг другу школьники XXI века на музейном уроке 10 марта 2016 года.
По давней музейной традиции урок заканчивается экскурсией: ребятня рассыпается по залу, рассматривает предметы в витринах, задает интересующие их вопросы.
А в целом урок реализует большую патриотическую идею, воспитывая уважение к истории и обычаям предков у подрастающего поколения – поколения, которое сегодня является связующим звеном между прошлым и будущим и обязано сохранить народное богатство традиций для потомков.
Наталья Христова.
Фото Александра Сайковского.

Источник: Вечерний Николаев | Прочитать на источнике