Путевка в жизнь

«С чего начинается Родина? С картинки в твоем букваре...» Эти поэтические строки из известной песни знакомы многим. А с чего начинается самостоятельная жизнь каждого молодого человека? С выбора будущей профессии. Для многих юношей и девушек 20-30-х гг. она начиналась с ремесленного училища. Именно здесь получили путевку в жизнь известные николаевские рабочие-корабелы, Герои Социалистического Труда Федор Хилько, Петр Третьяков, Петр Борисов, Николай Сорочан, Михаил Малый, Валентина Гурмаза, машиностроитель Константин Головко, строитель Алексей Болдырев и другие. За годы независимости Украины система профтехобразования заметно пошатнулась. За обилием законов, принимаемых Верховной Радой, до этой сферы руки не доходили. Наконец, парламент восьмого созыва повернулся к ней лицом...
Ну, а как зарождалось и развивалось профессиональное образование в Николаеве?
Для ответа на этот вопрос пришлось пересмотреть немало литературы, публикаций в прессе, документов в областном госархиве, пообщаться с людьми, знающими данную проблему. Обобщив накопленный материал, решил расширить временные рамки и круг профессиональных учебных заведений, вспомнить о прошлом и обратиться к настоящему.
ИСТОКИ СТАНОВЛЕНИЯ
История овладения рабочей профессией уходит в далекие столетия. Известно, что российский царь-реформатор Петр I с ранних лет старался осваивать рабочее ремесло, присматриваясь к труду мастеровых, возводящих суда на верфях Санкт-Петербурга, основанного им в 1703 г. Петр I повелевал подданным «проходить школу мастерства потребных государству». Позднее царица Екатерина II повелела князю Г.А. Потемкину определить место на юге России для обустройства пункта, могущего стать местом закладки верфей с целью обороны от внешних врагов и развитию морской торговли. Таковым стал город Николаев.
Одним из первых документов Потемкина было предписание статскому советнику М.Л. Фалееву с 1 января 1789 г. организовать в Николаеве навигационный класс для обучения юношей 17-20 лет. 26 апреля того же года он повелевает: «Дому же для училища навигации вновь не делать, но поместить оное на Фаберовой даче». В тот же день Потемкин приказал отправить из Севастополя в Николаев капитана 1 ранга И.Т. Овуина, назначенного им капитаном над Николаевским портом и начальником «учрежденной тамо штурманской школы». Так начиналась история нынешней мореходной школы, расположенной на ул. Мореходной, 2. Интересно, что в 2003 г. в местной и республиканской прессе отмечается 130-летие Николаевской мореходной школы, в 2010 – 220-летие, а в 2016 – 145-летие. Как так?
В нашем облгосархиве хранится «Дело о Николаевской 2-классной мореходной школе 1873-1909 гг.». Исходя из этого и появились сообщения о 130-летии. В 2009 г. руководство школы обратилось в российский госархив ВМФ с просьбой предоставить ксерокопии исторических документов о дате её основания. 3 сентября 2009 г. была получена архивная справка с прилагаемыми документами, с которыми автор данной статьи был ознакомлен. Полагаю, что дата основания школы – 26 апреля 1789 г. – документально обоснована. Но затем вновь вернулись к прежней дате – 1873 г. Добавлю, что с 2004 г. школа является подразделением Киевской государственной академии водного транспорта им. П.Сагайдачного.
М.Л. Фалеев в рапорте губернатору Николаева контр-адмиралу Н.С. Мордвинову в 1792 г. пишет: «Всех оных (поселян города, – авт.) приказал научить мастерствам потребных адмиралтейству и употреблять их за плату».
Потребность адмиралтейства в корабелах частично компенсируется выпускниками Петербургского учебного центра, созданного в 1827 г. В то же время город нуждался в собственной базе. В 1863 г. Морское ведомство открыло в Николаеве портовую ремесленную школу, где обучали судовых сборщиков, токарей, слесарей, литейщиков. Практику учащиеся проходили в адмиралтействе. В 1864 г. в Адмиралтействе (с 1911 г. – завод «Руссуд», а ныне – им. 61 коммунара) открывается первое в судостроительной отрасли ремесленное училище, впоследствии ПТУ №19.
7 марта 1888 г. правительство принимает «Основное положение о технических училищах». В нем предусматривалось три типа училищ: среднее техническое, низшее техническое и ремесленная школа. В 1893 г. при городской ремесленной управе открывается ремесленное училище для детей из бедных семей ремесленников. Находилось оно в неприспособленном помещении и долго не просуществовало. При Харьковско-Николаевской железной дороге в 1894 г. создается Николаевское училище железнодорожного транспорта, в 1902 г. – среднее механико-техническое училище.
На 1 января 1891 г. в Николаеве насчитывалось 131 предприятие и около 800 мелких кустарных производств. 25 мая 1892 г. в городе торжественно открывается первая промышленно-ремесленная выставка.
В 1903 г. начинает работу мужское коммерческое училище им. С.Ю. Витте – автора столыпинской аграрной реформы. В 1904 г. здесь учился писатель, драматург Исаак Бабель. Создание училища послужило началом экономического образования в городе.
Но, как говорят, «не хлебом единым жив человек». Наряду с имевшимися в Николаеве учреждениями культуры, в 1891 г. на ул. Адмиральской, 11 открывается музыкальная школа им. Н.А. Римского-Корсакова.
С началом Первой мировой войны возрастает потребность в медицинских работниках. При Морском госпитале 4 августа 1914 г. создаются курсы сестер милосердия.
Так в конце XVIII – начале XX веков в Николаеве зарождались профессиональные учебные заведения. Шли годы, менялось государственное устройство, возникали новые проблемы, в том числе в сфере образования.
РЕВОЛЮЦИОННЫЕ
ПЕРЕМЕНЫ:
ПЛЮСЫ И МИНУСЫ
Стране, после революции вступившей на путь социалистического строительства, нужны были рабочие кадры. В октябре 1929 г. Совнарком РСФСР принимает декрет «Об учебно-профессиональной повинности рабочих». Украинское Главпрофтехобразование в 1921 г. утверждает «Положение о школах ФЗО». На заводе «Руссуд» ремесленное училище реорганизуется в ФЗО. Замечу, что в последующие годы название учебных заведений неоднократно менялось. Здесь же, на заводе, в порядке профподготовки в 1928 г. открыты вечерние курсы для обучения черчению и конструированию. В областном архиве хранится фото группы слушателей второго выпуска данных курсов. К сожалению, о них самих известно мало.
На заводе «Наваль» (ныне ЧСЗ) 1 августа 1920 г. создаётся профтехшкола, будущее ПТУ №5 им. Героя Советского Союза В.А. Гречишникова. Из этого училища вышли 10 Героев Советского Союза и 4 Героя Соцтруда. В 1940 г. открывается ПТУ №14. В настоящее время они объединены в судостроительный колледж. В 1925 году школу ФЗО открывает завод «Дормашина», а «Электромортрест» (ныне «Экватор»), сегодняшнее ПТУ №21.
2 октября 1940 г. выходит Указ Президиума Верховного Совета СССР «О Государственных Трудовых Резервах». На его основании Совнарком принимает постановления: «Об образовании Главного Управления Трудовых Резервов при Совнаркоме СССР», «О призывах городской и колхозной молодежи в ремесленные училища, железнодорожные училища и школы ФЗО». 4 октября 1940 г. Главное Управление Трудовых Резервов издает приказ №1 «О подготовке к началу учебного года и приеме городской и колхозной молодежи в ремесленные училища, железнодорожные училища и школы ФЗО».
Выделю основные положения этих документов. Первое: доводится план набора – от 800 тыс. до 1 млн. человек. По Николаевской области: в РУ – 5 тыс., в школы ФЗО – 3 тыс., в том числе в Николаеве: 3 ремесленных училища на 3600 учащихся и 6 школ ФЗО на 2600 учащихся. Второе – обучение бесплатное за счет госбюджета. Учащиеся обеспечиваются учебниками и учебными пособиями, питанием, одеждой, бельем, обувью, формой, иногородние – общежитием. Третье: расписывается количество преподавателей, мастеров производственного обучения в училищах, обслуживающего персонала в общежитиях. Четвертое – выпускники обязаны отработать на госпредприятии беспрерывно не менее четырех лет. На этот срок юноши освобождаются от призыва в армию. Пятое – на местах создаются управления трудрезервов.
Во всех газетах вводится рубрика: «Трудящиеся единодушно одобряют Указ о создании государственных Трудовых резервов». В областных газетах «Южная правда», «Більшовицький шлях», начиная с 5 октября 1940 г., под этой рубрикой сообщается о собраниях, митингах на предприятиях Николаева, в колхозах области.
Перечитывая выступления ветеранов и молодежи, отмечаешь, что действительно подбор рабочих кадров поставлен на плановую основу, государство берет на себя заботу об их подготовке и т.д. Но за всем этим всенародным «одобрямсом» остается в тени еще одно постановление Совнаркома, принятое в эти же дни: «Об установлении платного обучения в старших классах, средних и высших учебных заведениях и об изменениях порядка начисления стипендий». В преамбуле постановления говорится: «Учитывая возросший уровень материального благосостояния трудящихся и значительные расходы Советского государства на строительство, оборудование и содержание сети средних и высших учебных заведений... возложить часть расходов на самих трудящихся...». О реакции трудящихся на него пресса умалчивает.
А какова же плата? Для учащихся 8-10 классов в Москве, Ленинграде и столицах союзных республик – 200 руб., в других городах и селах – 150 руб., в вузах, соответственно, 400 и 300 руб., в художественных, музыкальных и театральных учебных заведениях – 500 руб. Стипендия выплачивается только отличникам.
Далеко не все могли оплачивать обучение детей, а что касается колхозников, то деньги им до 60-х гг. заменяли «трудодни».
Отмечу, что в учебные заведения трудрезервов принималась молодежь после семи классов. И вот, когда в семьях решался вопрос куда чаду пойти учиться – в школу, где надо платить, или в трудрезервы, где все бесплатно, понятно, чему давалось предпочтение.
9 июня 1956 г. Совмин СССР принял решение о возвращении к бесплатному обучению, ведь плата за обучение противоречила ст. 121 Конституции СССР 1937 г. о бесплатном образовании.
Поневоле задумаешься, насколько каждый из нас хорошо знает историю, все плюсы и минусы тех времен? Да, было и хорошее, и плохое. Но, как бы ни складывалась ситуация, за 1951-1955 гг. в Украине, по официальным данным, отряд рабочих кадров увеличился на 530 тыс., из них не менее 10 тыс. – николаевцев.
Будущие рабочие активно участвовали в техническом творчестве, художественной самодеятельности, спорте. В «Южной правде» 6 февраля т.г. в статье «Польская прививка» краевед Сергей Гаврилов, упоминая о костеле на ул. Декабристов, пишет, что «его передали в пользование спортклубу «Трудовые резервы». Хочу внести уточнение, с которым, полагаю, автор согласится: там располагался Дом культуры «Трудовые резервы». В те годы я занимался в школе №19, находившейся рядом с костелом и бывшим краеведческим музеем. Для занятий физкультурой и спортом учащиеся использовали стадион «Трудовые резервы» за парком «Победа». В настоящее время ни культурной, ни спортивной базы профтехучилища не имеют.
К началу 1990 г. в городе было 18 ПТУ, сегодня осталось 13. Это они готовят электриков и парикмахеров, матросов и кондитеров, строителей и дизайнеров, – специалистов более 50-ти профессий. Свои знания, опыт и душу в молодежь вкладывают 199 преподавателей, 263 мастера производственного обучения. Среди них немало тех, кто отмечен наградами и почетными званиями. Не сочтите за излишний пафос, но нельзя не произнести: честь им и хвала!
Что касается сокращений и потери престижности подготовки рабочих кадров, причину надо искать в горбачевской «перестройке». Снижение промышленного производства, закрытие или жалкое существование предприятий города негативно сказалось на системе профтехобразования. Не случайно в ноябре 1990 г. участники Всесоюзного совещания работников профтехобразования, проходившего в Москве, направили М. С. Горбачеву обращение, где изложили тревогу за будущее системы подготовки кадров. Однако в те годы, как говорили, «было не до того».
О состоянии профтехобразования сегодня сказано немало. Об этом со знанием дела шла речь в статье «Профтехобразование через призму мнений» в «Вечернем Николаеве» за 11 февраля т.г. Будем надеяться, что парламентарии, включая и наших земляков, примут Закон «О профтехобразовании», учтя замечания и предложения специалистов. Это станет хорошим подспорьем в продвижении Украины к стабильности и процветанию.
Валерий Колбягин.

Источник: Вечерний Николаев | Прочитать на источнике