…Это - наша с тобой география!

Много лет назад, когда маленькая Юлия училась в школе, в ее 7-й класс вошла необыкновенная женщина. «Она не была похожа ни на одного учителя нашей маленькой сельской школы», - вспоминает ныне учитель географии и экономики Николаевского Морского лицея им. профессора М. Александрова Юлия Бондаренко. - Кира Григорьевна стала нашей новой учительницей географии. Мне нравилось в ней все — необычное имя, стиль одежды, манера общения с учениками, ее увлечение предметом!». С тех пор география навсегда вошла в жизнь Юлии Николаевны. Она уже тогда поняла, что география — не описательная наука, как ее позиционировали ранее. Она отвечает на многие вопросы «почему?», учит искать закономерности в окружающем нас мире, учит думать...
Именно с легкой руки Киры Григорьевны Юлия, уроженка Кировоградщины, поступила в Мелитопольский государственный педагогический институт: наверное, помогло «напутствие» любимой учительницы, написанное ею на форзаце подаренной ученице книги: «Бороться и искать, найти и не сдаваться!». Со временем оно стало педагогическим кредо молодого географа. «В нелегкие времена я вспоминала Киру Григорьевну, в памяти всплывали строки, написанные ею, и проблемы начинали казаться вполне преодолимыми».
Юлия Бондаренко окончила институт с «красным дипломом» и вернулась в родительский дом в селе Алексеевка Бобринецкого района Кировоградской области, в интеллигентную агрономскую семью. Преподавала в школах Кировограда, жизнь шла наезженной колеей, и если бы не случай...
Начало педагогической деятельности для Юлии Николаевны было тяжелым. Необходимо было избрать на этой широкой стезе свою тропинку, найти свой стиль преподавания. «Я поняла, что знать предмет самой недостаточно для того, чтобы стать настоящим учителем. Бывали минуты, когда раз и навсегда хотелось распрощаться с педагогикой. Но — не смогла, - делится Юлия Николаевна. - И, наверное, не смогу. Потому что школа согревает душу, дает вдохновение и стимулирует творчество».
Что касается «его величества Случая...». Или — Божьего промысла? Это как кому угодно. В Николаевский Морской лицей Юлия Николаевна пришла в 1998 году. Она часто приезжала в наш город к сестре, и Николаев ей очень нравился (ох, не случайно судьба дала ей это отчество!). Молодая учительница в конце концов приняла решение: останусь.
...После 15 лет работы в Морском лицее она до сих пор благодарна его руководству за то, что ее приняли в тот момент, когда она стояла на перепутье. Юлия Николаевна рассказывает, что это тоже было сродни фантастике: в середине лета кадры обычно уже укомплектованы, и в лицее ждали географа-мужчину. Но он так и не появился. И она влилась в «звездный», как сама говорит, коллектив.
Юлия Николаевна в нашей беседе призналась, что как педагог, состоялась именно здесь, в Морском лицее. И это подтверждают ее успехи на учительском поприще. Взять хотя бы последние лет пять: в течение этого времени ее ученики завоевали около 40 призовых мест во Всеукраинских предметных олимпиадах различного уровня. Апогеем стала бронзовая медаль Валеры Евтифеева на Международной олимпиаде наук о Земле в Аргентине, завоеванная им в 2012 году.
Юлия Николаевна скромно говорит о том, что, дескать, это заслуга самого Валерия: он, мол, очень много работал самостоятельно, поставив перед собой конкретную цель. Кроме географии, ему необходимо было «подогнать» английский: олимпиада-то международная! Но роль учителя, и об этом в один голос твердят ее коллеги, была главенствующей.
После этого международного успеха Валерий без труда поступил в Национальный университет им. Т.Г. Шевченко на факультет международной экономики.
Кстати, на вопрос о том, какую же из географий — физическую или экономическую — она предпочитает читать ученикам, Юлия Николаевна без колебаний ответила: экономическую. И ее можно понять: в лицее учатся в основном мальчики-«технари», с логикой у них все в порядке, мыслить умеют. Для примера: в группе из 32 человек всего 8-10 девочек. Вот куда надо поступать «слабому полу»!
Юлия Бондаренко призналась: кроме «традиционной» учительской работы, ее в последнее время увлекла методическая: «Я сегодня больше считаю себя методистом-теоретиком, а не практиком». То есть она предпочитает определять пути наилегчайшего «вложения» знаний в головы лицеистов.
Тем не менее, кроме теоретических знаний, ее подопечные получают целый «пакет» практических. Этому способствует любовь к путешествиям их любимой учительницы.
«С различными группами мы за эти годы объездили весь Крым. Причем это были не только обзорные поездки, а путешествия с определенной «географической» целью. Например, в окрестностях Керчи мы побывали на грязевых вулканах, и ребята увидели эту стихию. В Феодосии поднялись на вулкан мезозойской эры Кара-Даг… Мы объездили все Карпаты — Львов, Ивано-Франковск, Черновцы, Славское. Но больше всего запомнилось наше с учениками путешествие на «нулевой километр» Дуная — в Вилково, в Дунайский биосферный заповедник. Массу впечатлений оставили и николаевские Трикраты с Мигией...».
Примечательно, что в этих поездках Юлия Николаевна «кооперируется» с другими «предметниками»: с «историками» они вместе организовали поездку в Запорожскую Сечь с посещением острова Хортица и, конечно, ДнепроГЭСа. С «физиками» побывали на Южноукраинской АЭС с «заездом» на Ташлыкскую ГАЭС.
Уже несколько лет Юлия Бондаренко возглавляет кафедру природоведческих наук в Морском лицее и умело совмещает научно-методическую работу с преподавательской. В прошлом году ей было присвоено звание «Заслуженный учитель Украины». Ее любят учащиеся, уважают их родители. А это для учителя — главное.
Елена Кураса.

Источник: Вечерний Николаев | Прочитать на источнике