Сколько у нас здоровых детей, абсолютно точно сказать не берется никто. Отчасти причина, вероятно, кроется в том, что нет четких критериев оценки состояния здоровья детей, цифры в разных источниках приводятся разные, и потому сложно предположить, что они отражают реальную картину.
С другой стороны, в само понятие «здоровье» порой вкладывается один смысл - отсутствие болезни. Но в то же время в обществе много говорится о том, что здоровье детей становится хуже. Небеспочвенно, - тому есть множество предпосылок, начиная от неблагоприятной экологии и заканчивая плохой профилактикой заболеваний.
Кабмин, заседание которого состоялось 14 января, решил вплотную заняться именно профилактикой заболеваемости молодого поколения, и с этой целью вернул медицинские осмотры школьников в учебные заведения. Это означает, что проверка состояния здоровья школьников ежегодно будет проводиться медработниками прямо в стенах учебных заведений. Впрочем, такой метод предупреждения заболеваний – хорошо забытое старое. Мы это уже проходили, когда в школу наведывался медицинский десант, и несколько дней вместо уроков в классе за партами, в медицинском кабинете школы, а то и в спортзале всей толпе учеников проверяли слух, зрение и прочие «параметры» развития и здоровья. Для родителей такая организация медосмотров была удобной, ибо лишний раз не приходилось выстаивать поликлинические очереди, для школьников процедура являлась законным поводом прогулять учебу. А, если говорить об эффективности таких медицинских мероприятий, то однозначного мнения не было, - одни упирали на то, что такие осмотры формальны, другие – оперировали фактами выявленных у детей недугов.
Сейчас, как утверждает министр образования, науки, молодежи и спорта Дмитрий Табачник в распространенном сообщении с вышеупомянутого заседания Кабмина, за возвращение медосмотров в школах выступили около 84% родителей. Один из аргументов - безответственность некоторых родителей, которые легкомысленно относятся к здоровью своих детей, игнорируют профилактические посещения врачей или же получают формальные справки о состоянии здоровья детей. В школах же, наоборот, будут «охвачены» все учащиеся, и это даст возможность своевременно выявлять болезни или склонность к ним, и оказывать соответствующую медицинскую помощь.
Экспресс-опрос знакомых, коллег и соседей показал, что родители детей-школьников в своем мнении делятся практически поровну: половина – «за» нововведение, половина – «против». Первые, как правило, радуются, что не придется стоять в бесконечных очередях в поликлинике «за справкой», вторые, отличающиеся ответственностью и заботой о здоровье своего ребенка, предпочитают более внимательное обследование в лечебном учреждении. (Кстати говоря, в том же сообщении с указанного выше заседания Кабмина значится, что обязательный медосмотр в учебных заведениях не запрещает обследования ребенка у семейных врачей или терапевтов общей практики).
А что по поводу возвращения медосмотров в учебные заведения думают сами медики, мы решили узнать у городского педиатра управления охраны здоровья Николаевского горсовета Виктории Васильевны Замихановской.
- Я где-то читала, что, по статистике, больше всего патологий наблюдается у детей школьного возраста. Это проблемы с опорно-двигательным аппаратом, довольно часто встречаются нарушения осанки, типичной «школьной» проблемой является также патология зрения, много вегетативных дисфункций, а также функциональной кардиологической патологии. Специалисты утверждают, это – следствие больших психоэмоциональных нагрузок, частых стрессовых ситуаций, так, может, действительно, медики должны быть ближе к этой уязвимой категории – школьникам, и не ждать, когда родители обратят внимание на проблемы, то бишь - отправляться в учебные заведения сами?
- Состоянию здоровья детей, безусловно, должно уделяться особенное внимание. В том числе главной задачей отрасли здравоохранения остается профилактика заболеваний. Но для этого надо найти наиболее эффективный путь. Сегодня мы более-менее стабилизировали работу, которую начали три года назад, когда организовывали проведение медосмотров школьников в поликлиниках. Мы эту работу наладили. Первый год было очень тяжело, а сейчас все утряслось, стабилизировалось, разработаны графики посещений поликлиник.
Какие мы имеем «плюсы»? Первое: дети проходят профосмотр в лечебных учреждениях в присутствии родителей. По законодательству, дети от рождения до 18 лет такие процедуры, как медобследование, должны проходить в присутствии родителей или опекунов. Смотрите: когда школьник приходит в поликлинику с мамой или папой, у врача есть возможность выяснить подробности о состоянии здоровья ребенка, узнать, какие есть жалобы. При общении только с ребенком такие «мелочи» узнать практически невозможно, и, как следствие, затруднительно всесторонне оценить состояние здоровья ребенка, ведь, согласитесь, дети зачастую даже не помнят, какие жалобы у него, возможно, были неделю или две назад.
Надо признать, что частично мы имеем проблемы с родителями, которые не все и не всегда находят время посетить медучреждение вместе со своим ребенком, но таких несознательных родителей все же не так много.
- Зато в школе все дети «на месте», и доктора будут иметь возможность их осмотреть и, если надо, вовремя направить к специалистам узкого профиля!
- Я соглашусь, что, возможно, в организационном плане будет проще, когда бригада врачей с целью проверки здоровья школьников придет в учебные заведения. Но вернуться к этому способу осмотра школьников в таком виде, каким он был раньше, - нельзя.
В первую очередь, это касается соблюдения конфиденциальности при проведении медосмотров. Ведь, как у нас было? Кабинет или актовый зал, - одного ребенка обследует врач, а другие стоят рядом, ждут своей очереди. Может ли ребенок рассказать о каких-то своих проблемах, а врач – задать вопросы на личные, деликатные темы при посторонних? Нет, конечно! Вот, и получается, что медосмотр проведен формально, а такого быть не должно. К тому же, в школах нет ни должных условий, ни необходимого оборудования, а от этих факторов напрямую зависят качество медицинского осмотра и выявление заболеваний. Другое дело – прививки, которые с письменного разрешения родителей и с предварительным врачебным осмотром мы и сейчас проводим в школах.
Но при возвращении медосмотров в учебные заведения над усовершенствованием механизма их проведения мы будем работать.
- А вообще, с вашей точки зрения, с точки зрения медика есть повод беспокоиться о состоянии здоровья наших детей? Оно хуже, чем поколение, два поколения назад?
- Существуют такие глобальные явления, которые характерны для всего мира, в том числе и для Украины. Современные дети меньше читают, больше смотрят телевизор, чересчур увлекаются компьютерными играми. Это способствует не только определенным особенностям формирования психики, но страдает и физическое здоровье детей. И каждое будущее поколение будет значительно отличаться от сегодняшнего, так же, как сегодняшнее отличается от вчерашнего. Соответственно и структура заболеваемости также имеет особые черты. Нельзя не учитывать такие факторы, ухудшающие здоровье детей, как неблагоприятная экологическая обстановка, социально-экономические проблемы, употребление вредной еды (чипсы, газировки), которой особенно увлекаются дети. Поэтому о здоровье детей надо беспокоиться всегда.
Мы реально можем их оградить от управляемых инфекций, поэтому нельзя пренебрегать вакцинацией. Мы можем предстоять развитию заболеваний глаз, нарушениям осанки, предупредить сколиоз, вовремя выявлять сердечно-сосудистые нарушения, многие другие патологии, но в этом не последнюю роль играет профилактика. А мы, медики, разрабатывая тактику оказания лечебно-профилактической помощи детям и создавая более эффективные программы профилактики и лечения, будем учитывать все современные реалии.
Беседовала
Агита Исайкина.
Источник: Вечерний Николаев | Прочитать на источнике
Добавить комментарий к новости "Краеугольный камень детского здравоохранения - профилактика"