Ушаковцы, конкурс, и что происходит с мечтами

Ушаковский центр под руководством Г.В.Бушуевой наполняет жизнь николаевских ребят удивительными событиями. Услышать о них и остаться равнодушным невозможно, даже если ты сознательный домосед и лежебока: встречи с интересными людьми (писателями, ветеранами, историками), потрясающее краеведение, уникальные поездки.
Чего стоят события только прошлого года!
Например, авторские экскурсии по городу Т.Н.Губской, после которых некоторые старшеклассники не могут “выйти из темы” 2-3 дня, продолжая исследования уже самостоятельно в библиотеке и Интернете. Потом – поездка наших школьников в Волгоград на празднование Дня Победы. А встреча с украинскими и российскими писателями, среди которых, к примеру, лётчик-писатель-режиссёр В.Н.Хайрюзов! А молодёжный лагерь на Кинбурне!
Все началось с конкурса “Гренадеры, вперед”, вокруг которого за эти годы сплотились замечательные ребята, ставшие впоследствии ушаковцами. Ведь конкурсные темы предлагаются такие, что увлекает уже сама подготовка к конкурсу. Великие поступки великих людей прошлого, достойнейшие люди настоящего, подвиги и жертвенность наших соотечественников – чтобы написать обо всём этом, надо с головой погрузиться в такой мир, который делает ребят лучше, чище, взрослее. И именно в этом – главная ценность конкурса.
Вот и мы не смогли остаться в стороне. Я и мои ученики, члены кружка русского языка и литературы, стали работать над созданием рукописной книги “Осталось свято сердцу внука, что было свято для отцов”. Каждый должен был написать сочинение, которое потом бы вошло в общий сборник. Тема “Недаром помнит вся Россия” (Бородино, события войны 1812 года, герои этой войны) была почти незнакомой для ребят, поэтому им пришлось много читать. И тут, уже на первом, подготовительном, этапе стали происходить удивительные вещи.
Во-первых, сбылась моя давняя учительская мечта: дети стали обмениваться книгами. Не sms, не флешками, а книгами! А во-вторых, очень радовало, когда во время летних каникул, заполненных всяческими событиями, далеко не всегда располагающими к ответственности и целеустремлённости, дети всё-таки вспоминали об общем деле, интересовались ходом подготовки и обсуждали какие-то важные моменты в нём.
О победе мы и не мечтали. Главным мотивом было приобщение к ушаковскому движению, о котором дети были наслышаны, да и сама работа над книгой увлекала. Поэтому победа была неожиданной. Только Софийка, которая первой начала писать свою работу, призналась, что верила и ждала.
И вот на торжественном подведении итогов регионального этапа 8-го международного литературно-художественного конкурса “Гренадеры, вперёд” нас объявляют победителями и награждают поездкой в Москву. Дети ликуют, а родители потрясены настолько, что начинают сразу же ломать традиции. Дело в том, что победители в коллективной номинации должны выбирать одного представителя для награждения в Москве. Но родители решили, что ЭТО должны видеть все. И все засобирались. Ещё непредвиденным было и то, что мне, руководителю кружка, по семейным обстоятельствам пришлось остаться дома. То есть поехали все, кроме меня.
В состав николаевской группы победителей входили также Владик Терехов, студент педагогического колледжа, Лиза Литвинова, ученица 9 класса 51-й школы, и Каролина Горбач, школьница из Херсона. Возглавляла группу Е.В.Агафонова – замечательный руководитель и чуткая женщина. Нужно отдать должное московским организаторам проекта – Марине Валерьевне Ганичевой и Сергею Ивановичу Котькало, которые с готовностью поддержали наши нестандартные решения и радушно приняли всех детей. А ведь это – дополнительные хлопоты и необходимость перестраиваться на ходу… Учитывая международный масштаб мероприятия, я считала, что это невозможно. Безмерное уважение и низкий поклон!
Не буду рассказывать, как я дружила с Интернетом эти 5 дней, надеясь на хотя бы небольшой «информационный прорыв». Скажу лишь, что по возвращении группы я была вознаграждена сторицею. Дети привезли мне фотографии, подарки и… письма. Письма, благодаря которым у меня есть мои впечатления от поездки, в которой я не была.
Дети разрешили, и я с радостью делюсь:
Алеся Горбунова, 10 класс:
В Москве больше всего мне понравилась экскурсия в Кремль. Я была потрясена, войдя в Успенский собор. Все стены были расписаны изображениями святых, какими-то чудными орнаментами, они напоминали большую красочную книгу, которую мог прочесть даже ребёнок, не умеющий читать. Огромные росписи имели свою историю и были готовы рассказать её мне… Красная площадь запомнилась огнями и нашим настроением: били куранты, и создавалось ощущение, что наступил Новый год, и многие загадали желание, а на земле лежал снег…
Алёша Бытин, 7 класс:
- Самым волнительным было награждение в Доме Союза писателей. Было много детей из всей России, была девочка из Франции и дети из Украины. На церемонии награждения было много знаменитых людей: писатели, актёры, священнослужители, герои боевых действий и даже космонавт.
А на следующий день мы все поехали на Бородинское поле. Первый памятник, который мы посетили, - памятник Кутузову, он был установлен к столетию Бородинской битвы. На обратной стороне памятника есть мемориальная доска, на которой указано, что это именно то место, на котором Михаил Кутузов руководил войсками в день генерального сражения. Сам памятник представляет собой грозное предупреждение завоевателям, так как на нём сверкает золотой меч, который в любой момент может начать разить неприятеля. На памятнике есть надпись из донесения Кутузова императору Александру I: “Неприятель отражён на всех пунктах”.
Игорь Горбунов, 7 класс:
- В Доме Союза писателей на награждении зал был полон людей. Как я помню, награждали 70 ребят. Нас всех вызвали на сцену, надели морские воротнички, медали, нам дали один солдатский паёк и подарок. Каждый получил военный рюкзак с большим количеством разных книг…
…А москвичи, можно сказать, живут в метро. Когда бы туда ни спустились, всегда очень много людей. Может, это подземные люди, и они никогда не выходят в город?
Наталья Игоревна Горбунова:
- Самый красивый Вертеп я видела в Храме Христа Спасителя. Очень добрый, какой-то правильный, без броскости красок, лаковости фигурок… и главная сцена Рождества совсем не в центре и не крупно. Ты видишь, как кипит жизнь 2 тысячи лет назад, что делают простые люди, где и как бредут волхвы, как проводит время царь. И вот здесь, внизу, чуть влево, в глубине, среди кротких домашних животных появился настоящий Царь человеческий. Много, много различных сцен жизни отображено на разных уровнях и в разных уголках этого Вертепа, и только в одном - важное, вечное… И ты стоишь и не сразу находишь эту важную сцену, и даже переживаешь душевно: как же, где же?.. и вот нашла! И вот оно, Рождество! И ты ощущаешь праздник!
Серёжа Касабян, 7 класс:
- Поездка была яркой и запоминающейся. Первым моим впечатлением было Московское метро. Некоторые станции поражали своим архитектурным величием. Сразу по приезде мы поехали с ушаковцами в Храм Христа Спасителя. А вечером этого же дня мы гуляли по Красной площади. За 5 дней в Москве мы посетили много интересных мест: Кремль, Бородинское поле, планетарий, цирк.
Вместо заключения.
Иногда у моей четырехлетней дочери Маши спрашивают: “В какой стране ты живешь?”. Негеограф Маша, чтобы не напрягаться, бойко отвечает: ”В другой!”. И зря вы сейчас подумали о политике. Нет, я в такой момент вспоминаю о романтическом двоемирии. И понимаю, откуда это пронзительное ощущение вдруг вернувшейся юности.
Елена Самсонова.

Источник: Вечерний Николаев | Прочитать на источнике