Иногда темы для журналистских расследований лежат, в буквальном смысле, под ногами. Стоит только зацепиться взглядом за небольшую, казалось бы, проблему — и репортаж готов. Однако нынешняя публикация – скорее исследование положительного для наших детей и нас, родителей, явления — внешкольного образования.
Помнится, лет тридцать назад, в юном пионерском возрасте мы не только увлеченно гоняли мяч по школьному стадиону, но и лепили-рисовали, пилили-строгали, клеили модели самолетиков и кораблей, учились играть на музыкальных инструментах, а автор этих строк — активно участвовал в школьном драмкружке.
Но времена изменились. Современные подросшие дети, т. н. «поколение Z» (а на подходе к школьному созреванию уже и «поколение «альфа») все больше привязаны к «гаджетам», интернету и социальным сетям. Многие из современных деток учатся пользоваться Youtube раньше, чем писать и читать. И все бы хорошо, но что будет, окажись они без смартфонов и ноутбуков? Смогут ли воспользоваться собственными знаниями и навыками работать по-старинке — руками?
Оказывается, не все так плохо. Да, подростки практически «срослись» с компьютерами и мобильными устройствами, но умения что-то делать своими руками не растеряли.
Как нам рассказали в городском управлении образования, на сегодняшний день в Николаеве функционируют 7 коммунальных учреждений внешкольного образования, в которых действуют 864 кружка, они охватывают 12734 детей.
Дворец творчества учащихся, Дом детского и юношеского творчества Заводского района, Дом творчества детей и юношества Ингульского района, Детский центр внешкольной работы Корабельного района – многопрофильные и работают по художественно-эстетическому, научно-техническому, эколого-натуралистическому и туристско-краеведческому направлениям.
Есть и однопрофильные учреждения. Так, городская станция юных натуралистов работает в эколого-натуралистическом направлении, Клуб юных моряков с флотилией - в военно-патриотическом, а городская станция юных техников — в научно-техническом направлениях.
Более детально о внешкольной работе с детьми корреспондент «Вечерки» поговорил с директором Городской станции юных техников Ириной Гурской.
– Нельзя сказать, что внешкольное образование у нас в городе находится где-то «в подполье». Все работает. Ни одно мероприятие не обходится без коллективов художественной самодеятельности городского Дворца творчества учащихся или Дома учителя, или Ингульского дома творчества учащихся — их «Алисок», например, знают далеко за пределами Николаева, а ведь это тоже вот то самое «позашкілля». Автомоделисты стараются погонять свои машинки возле горисполкома — там даже трасса специальная размечена. На День города и другие праздники мы (Станция юных техников) всегда выставляем наши работы: нам не хватает тех 7 метров, которые выделяют, чтобы показать все достижения ребят.
Не буду говорить о других учреждениях внешкольного образования — не в моей компетенции. Но могу сказать, что у нас кружки пользуются популярностью. Например, в школе №48 (Корабельный район) кружок компьютерных дисциплин переполнен. От заявленных по норме 12-15 человек в группе, ходят более 20 человек и хотят заниматься еще! - рассказала Ирина Гурская.
Кстати, надо отметить, что кружков компьютерных дисциплин от Станции юных техников, которые базируются по городским школам, целых пятнадцать. И везде отличная наполняемость.
- Почему так популярен тот же компьютерный курс? Во-первых, не все родители могут себе позволить определить ребенка на платные курсы - дорого. Во-вторых, кружок действует на базе школы — не надо никуда бежать на другой конец города. В-третьих, в отличие от школьного курса, ограниченного учебной программой, наш преподаватель может отойти от школьных «рамок» и рассказывать и показывать то, что более актуально на сегодняшний день. Например, на базе 3-й гимназии в Корабельном районе тоже действует кружок компьютерных дисциплин. Наш преподаватель Светлана Зинченко написала свою учебную программу, основываясь на популярных сейчас мобильных устройствах — смартфонах, планшетах, - «Програмування мобільного додатку». Это детям очень нравится. Осваивают они также и программирование в разных средах, вэб-дизайн, работу в графических редакторах. В общем, все то, что сейчас востребовано и пользуется повышенным спросом.
Не менее востребованы и некомпьютерные направления. Дети активно посещают кружок живописи, радиоэлектронного конструирования, технические кружки (судомодельный, автомодельный и авиамодельный), начального технического моделирования.
– Поверьте, дети еще не разучились выпиливать лобзиком, чистить наждачкой фанерки, выжигать. У нас мальчишки очень хорошо вышивают и шьют, и делают мягкие игрушки. Иногда мамы приходят, мы показываем - это мальчики делали. Они не верят! - смеется Ирина Марковна.
Кроме того, на базах многих школ есть кружки вязания крючком (4-й интернат) и соломоплетения (5-й интернат), моделирование игрушек и сувениров, «Мистецтво нашого народу».
Кружковая работа, как выяснилось, дает неплохую допрофессиональную подготовку. Например, ребята, посещающие кружок радиоэлектронного конструирования, учатся не только паять и «читать схемы», но и делать что-то на бытовом уровне: отремонтировать утюг или плойку, починить радиоприемник, найти и устранить поломку в компьютере и многое другое.
- У нас есть примеры, когда дети на будущее выбирают именно рабочие профессии. Например, наш бывший кружковец Олег Кольц в этом году стал студентом машиностроительного лицея, пошел на токарное дело. Парень делал модели кораблей, ему это нравилось, и он понял, что рабочая профессия будет востребована и через 10, и через 20 лет. Он себя нашел в этом, - рассказывала Ирина Гурская.
С моделью одного из своих кораблей парень принимал участие во Всеукраинских соревнованиях, которые проходили у нас в городе год назад на базе НУК имени адмирала Макарова. Работу Олега Кольца высоко оценили, он занял 2 место.
– Я еще не сказала о том, что у нас работают технические кружки и секции Малой академии наук: кружков всего пять, а секции - «Физика», «Астрономия» и «Математика». Ведут их преподаватели наших вузов — люди увлеченные, настоящие фанаты своего дела. Они готовят ребят на таком уровне, что дети на всеукраинских олимпиадах занимают призовые места. Грамотные научные руководители и преподаватели дают детям толчок в большую науку. Например, двое ребят из МАН видят себя в астрофизике, а Ваня Селезнев - молодой вундеркинд-изобретатель, о котором несколько лет назад писали газеты (в том числе и «Вечерний Николаев», - прим. авт.), со своим изобретением (специальная рукавичка для незрячих, которая помогает ориентироваться в пространстве) ездил в Соединенные Штаты, занял там третье место на Всемирном конкурсе научно-технического творчества. Сейчас он уже заканчивает Киевский политех, сам ведет секцию МАУ, и есть новые изобретения и разработки.
***
Мы долго общались с Ириной Гурской о работе, достижениях и проблемах Городской станции юных техников.
– Ирина Марковна, а все-таки, с какого возраста можно начинать водить деток на кружки? Есть ли какие-то ограничения?
– Мы принимаем школьников с 1 класса. Но есть такие студии, где детки занимаются с 4 лет — это, в основном, кружок «Моделирование игрушек и сувениров». В технические кружки принимаем с 3 класса школы — где надо мало-мальски владеть ножовкой, отверткой, шилом... В «Кружок радиотехники» детки приходят с 5 класса, с минимальными знаниями физики. А на компьютерные дисциплины принимаем с начальной школы — многие школы начинают осваивать компьютер с 1 класса, - рассказала Ирина Гурская. - Самое главное: детей надо приводить в сентябре - максимум в октябре, когда только начинаем занятия, а не в апреле-мае (были случаи).
– А куда деться деткам в дни школьных каникул? Не все родители могут уделить много внимания своим чадам из-за занятости...
– Все школьные каникулы — осенью, зимой и весной мы работаем. Более того, наш культорганизатор на каникулах проводит экскурсии и игровые программы. Руководители кружков тоже проводят экскурсии, на выставки ходят. Например, недавно наш «ФотоКрок» посетил Николаевский телецентр: это же настоящая мечта любого мальчишки и девчонки — попасть на телевидение.
А на летних каникулах, когда дети в пришкольных лагерях, мы принимаем эти лагеря у себя: проводим мастер-классы и развлекательно-познавательные программы. Часть лета, до выхода преподавателей в отпуска, у нас задействована.
На Станцию юных техников едут из Широкой Балки и Ракетной Рощи, с Сухого Фонтана и Слободки, из Варваровки и ЮТЗ. «География» наших воспитанников весьма обширная, мы востребованы. И хорошо, что наши власти - и горсовет, и управление образования, - способствуют тому, чтобы мы были на плаву, постоянно нас поддерживают. Самое главное, что дают часы на открытие новых направлений. Это очень важно.
Беседовал
Александр Сайковский.
Фото из архива Городской СЮТ.
Источник: Вечерний Николаев | Прочитать на источнике
Добавить комментарий к новости "Делаем классно своими руками"