Уже второй год в Украине МВД и МОН проводят эксперимент «Школьный офицер полиции». Стартовал он еще 1 сентября 2016 года. Задачей его является создание гармонической и безопасной среды в школе. Мало того: внедрение этого проекта, по задумке инициаторов, должно содействовать эффективности учебного процесса и урегулированию конфликтов среди учащихся. Предполагается также, что школьные полицейские смогут решать проблемы подростковой и детской преступности, проводить профилактику правонарушений. В рамках проекта «ШОП» предусмотрены тематические беседы с учащимися разных классов и возрастных категорий. Офицеры проходят тренинги, где получают навыки общения с детьми.
Все это хорошо, но пока – не у нас. В четверг, 5 апреля, по инициативе Николаевского кризисного медиа-центра состоялось обсуждение необходимости обзаведения школами города и области школьной полицией. За «круглым столом» собрались заинтересованные во внедрении проекта люди – региональный представитель Уполномоченного Верховной Рады Украины по правам человека в Николаевской области Светлана Перебийнис, заместитель начальника службы по делам детей Николаевского горсовета Татьяна Хижняк, начальник сектора ювенальной превенции УПД ГУ Национальной полиции Сергей Демидов, начальник отдела воспитательной работы управления образования Николаевского горсовета Людмила Сыскова, представители учебных заведений города и другие.
В задачи школьного офицера полиции, по словам Сергея Демидова, входят: предупреждение правонарушений в школьных сообществах, создание безопасной среды в школе, защита уязвимой категории учащихся от виктимизации и вымогательства, формирование позитивного восприятия полиции общиной, создание положительной модели поведения для подражания.
По словам Светланы Перебийнис, одними из главных качеств школьного офицера полиции является хорошее отношение к детям, психологически правильный подход к ним, знание соответствующих законов, юридическая грамотность в том, что касается вопросов ювенальной превенции. В связи с последним она вспомнила о недавнем случае в Житомире, когда полиция задержала 15-летнего ребенка и, ничтоже сумняшеся, провела его медосмотр и допрос не в присутствии родителей, что возбраняется законом.
Кроме того, ШОП обязан вникать во внутренние проблемы школы, знать потенциальных правонарушителей «в лицо», но вести себя с ними доброжелательно, не запугивая подростков. Экспериментом предусмотрен охват одним школьным полицейским пяти школ.
Татьяна Хижняк, в свою очередь, напомнила о том, что сегодня на весь школьный Николаев имеются два лейтенанта полиции, чьи функции схожи с ШОПовскими. Этого явно недостаточно, по ее мнению, их должно быть по одному на 2-3 школы – тех, кому дети доверяют и кто пришел надолго. Хотя лучше уходить от количественных показателей, а учитывать контингент учебных заведений. Сегодня в Ингульском районе два сотрудника отдела ювенальной превенции не освобождены от рутинной работы полицейского, то есть, дежурят по отделению, выезжают с опергруппой на место преступления. Так быть не должно.
Очень хотелось бы, чтобы этот проект был реализован повсеместно, что стало бы весомой помощью и для наших учителей.
Свое согласие с Татьяной Хижняк высказала Людмила Сыскова, при этом подчеркнув, что в 68-ми учебных заведениях Николаева вот уже два года существует график работы с прикрепленными сотрудниками патрульной полиции, Есть связь и с участковыми.
– Но участковый – это участковый. Нам же необходимы люди «в форме», которые бы умели находить общий язык с детьми, были бы этому обучены, ежедневно с ними общались. Потому что проблем в семьях учащихся год от года становится все больше, а внимания детям там уделяется все меньше: у кого-то родители работают за границей, кто-то является переселенцем... Так что если есть возможность запустить такой проект в Николаеве – мы были бы только рады и оказали бы всяческую поддержку.
Как выяснилось, пилотный проект «Школьный офицер полиции» второй год внедряют в учебных заведениях Одесской, Ивано-Франковской, Львовской областей и в Киеве. Как сообщил Сергей Демидов, в апреле к ним присоединится Харьковская область. В Николаеве же тренинги по проекту прошли двое патрульных полицейских, но по штату они таковыми не являются, хотя и проводят работу, аналогичную ШОПу. Таким образом сегодня в Николаеве со школами тесно сотрудничают 9 работников ювенальной превенции и эти два полицейских, исполняющих обязанности школьных офицеров полиции. Но, как считает Сергей Демидов, для полноценной работы необходимо создание специального подразделения ШОПов, чьи сотрудники не выполняли бы никаких иных функций и работали бы только в учебных заведениях, что, собственно, и предусматривает пилотный проект, которым, по его мнению, должны быть охвачены все дети. Сегодня же он реализуется только в школах, но не в школах-интернатах (к слову, их в нашей области 22). Школьные офицеры полиции ныне достигают цели, проводя информационные встречи по вопросам безопасности, принимают участие в школьных мероприятиях, поддерживают контакты с учителями, родителями, родительскими комитетами, информируют их о негативных тенденциях в молодежной среде.
Представители сферы образования в этой связи озаботились, не станет ли все это почвой для формирования «полицейского государства», и сошлись с представителем полиции во мнении, что все это должно происходить «умеренно» – в играх, квестах, конкурсах. Рано или поздно, школьные офицеры полиции «в чистом виде» появятся и в Николаеве. А подготовка к этому, хотя бы в виде информирования общественности и обсуждения, не помешает и сейчас.
Елена Кураса.
Источник: Вечерний Николаев | Прочитать на источнике
Добавить комментарий к новости "Школьный полицейский: пилотный проект, но не у нас"