Мартовское солнце обласкало наш небольшой городской парк «Лески». После утренней прогулки присел на скамейку, вслушиваюсь, как за спиной на спортивной площадке возбужденно щебечет детвора. Она радуется долгожданной возможности после снега и морозов повозиться в песке, попрыгать на вкопанных в землю машинных шинах, похожих на громадные резиновые полубублики.
Мимо на велосипеде неторопливо проехал парень. Свернул к свободной скамейке напротив, прислонил свой транспорт к дереву с зелеными каплями почек на ветках. Извлек из заплечной котомки ноутбук. Деловито откинул его крышку, внимательно вглядывается в открывшийся ему мир и быстро щелкает по клавишам, словно выклевывает крупицы знаний. Лицо парня показалось знакомым. Возможно, бывший студент, подумалось мне. За многие годы работы в вузах зрительная память стала давать сбои. Теперь не сразу отличаю тех, кто когда-то сидел на моих лекциях.
Но почему-то мне очень знакомы эта робкая растительность на подбородке молодого человека, еще нерешительно проступающие усы над верхней губой. Даже то, с какой манерой доброго доверчивого внимания он посматривал иногда на меня и вокруг… Словом, мне уже где-то доводилось встречаться…
Я поднялся, перешел разделявшую нас дорожку и спросил разрешения примоститься на скамейке, занятой парнем. Тот с готовностью кивнул, подвинулся к самому краю.
– Интересно, – завязал я разговор, – а что молодежь делает в парке так рано?..
От улыбки умное лицо парня осветилось:
– Надо хвосты вытягивать… Скоро сессия…
– Так по глазам вашим видно, что вы не из тех студентов, которые рудиментами обрастают…
– Да мне пришлось три семестра очень близкого человека почти круглосуточно опекать… Поэтому и обзавелся хвостами… Но все-таки вытащили… Теперь можно и позаниматься спокойно…
В глазах и на лице парня отсветы счастья от удачной помощи ближнему. Стало понятно, почему он показался мне знакомым. У него та же фигура, те же движения, даже смотрел он на окружающих, как князь Мышкин из кинофильмов и спектаклей по знаменитому роману Достоевского. То, что не было названо ни имя спасенного человека, ни его пол, еще больше сближали незнакомца с протагонистом известного произведения классика. Видно, не случайно ученые утверждают, что мысли, сформулированные человеком, пережитые им чувства или переданные через художественный образ, не исчезают из нашего мира. Они материализуются и остаются среди людей навечно…
Из ответов на следующий вопрос стало понятно, что речь парень вел о девушке, баловавшейся наркотиками. Я сказал незнакомцу, что его близкому человеку здорово повезло на друга. Попросил собеседника, чтобы он передал своим родителям – они вырастили хорошего сына. И мы распрощались: через час у меня начинались лекции в университете.
А по дороге домой старался вспомнить и не мог, как звали князя Мышкина. Хотя сам для того, чтобы мои студенты поняли, что в психологии и литературе нет мелочей, чтобы они глубже вникали в содержание произведения, когда-то придумал специальный тест. Спрашивал, к примеру, почему Лев Николаевич Толстой главным героям романа «Анна Каренина» Вронскому и Каренину дал одинаковые имена – назвал их Алексеями. Разве великий писатель не мог подобрать иные?
Но вот имя Мышкина из произведения, которое штудировали в школе и в вузе, многократно видел в кино и на телеэкране, почему-то в памяти моей не осело. Наверное, не только у меня. Читатели сами могут убедиться в этом по собственному опыту. Поэтому дома сразу сел за компьютер, чтобы попросить помощи у Googlа.
И удивился его подсказке. Оказалось, имя Мышкина – Лев. Не мог же классик выбрать именно такое царское имя без скрытого плана. Да еще рядом с такой противоположной фамилией. Но кто обращал на такое наше внимание в школе и вузе? Поэтому и стерлось имя героя из памяти.
А ведь не случайно великий Эрнест Хемингуэй сравнивал художественное произведение с айсбергом. У того выступает из воды только небольшая часть, главная – прячется в глубине. До нее читатель должен докапываться сам.
Только, чтобы он тянулся к прелести познания классики, его нужно научить этому.
Илья Стариков,
профессор.
Источник: Вечерний Николаев | Прочитать на источнике
Добавить комментарий к новости "Как мы читаем классику"